| Cele edukacji medialnej realizujemy poprzez: |
| 1.Zajęcia tematyczne z dziećmi i młodzieżą na terenie szkół w formie warsztatów, prelekcji, pogadanek, wykładów, rozmów indywidualnych, prezentacji multimedialnych etc. |
| 2.Orientację własną w użytkowaniu mass mediów przez dzieci i młodzież, w aspekcie ilościowym i jakościowym (ankiety, rozmowy, wywiady). |
|   a) ilości czasu poświęcanego poszczególnym mass mediom |
|   b) jakościowej tematyki (oglądanych programów, obszarów zainteresowań w Internecie i innych mediach) |
| 3.Badanie relacji rodzinnych i społecznych w kontekście wpływu mass mediów |
| 4.Edukacja w zakresie korzystania z wolności w użytkowaniu środków masowego przekazu oraz etycznego wyboru dobra |
| 5.Uświadamianie skutków do których może prowadzic oglądanie programów nieprzystosowanych do rozwoju wiekowego, osobowego, emocjonalnego etc: m.in, przemocy, erotyki, pornografii, wulgaryzmów, itp. |
| Proponowane formy pracy |
| Prelekcje i indywidualne pogadanki z rodzicami, wychowawcami etc |
| Prezentacje multimedialne wyników badań oddziaływań medialnych połaczone z wskazaniami wychowawczymi - zależnymi od wyników |
| Zajęcia grupowe i indywidualne uwrażliwiające na zagrożenia płynące z wadliwego, nadmiernego i nieodpowiedzialnego korzystania z mediów przez dzieci i młodzież |
| Treningi sytuacyjne uczące jak pomóc sobie i dorastającemu dziecku nadmiernie użytkowującemu mass media (Komputer - gry, internet, TV etc.) |
| Pokazujemy zagrożenia płynące z nadmiernego i nieuporządkowanego użytkowania Tv, Internetu, gier komputerowych, czasopism młodziezowych i innych mediów |
| Pobudzamy wyobraźnię dzieci i młodzieży poprzez prowadzone zajęcia na: cyberprzemoc, kontakty z nieznajomymi, internetowy mobbing etc, pokazując jak właściwie reagować i zachowywać się w sieci |
| |