Edukacja Medialna

Tak naprawdę to są dwie rzeczy w które można wyposażyć dzieci:
pierwszą są korzenie, drugą skrzydła. (Hodding Carter)

Jeżeli twoje plany dotyczą jednego roku, uprawiaj ryż
Jeżeli obejmują one okres 10 lat, zasadź drzewo
Jeżeli dotyczą całego życia - kształć swoje dzieci
Od najmłodszych lat udzielamy dzieciom wskazań jak należy zachowywać się w piaskownicy, placu zabaw, pociągu czy bezpiecznym przechodzeniu przez jezdnię. Często zapominamy mówić czego należy przestrzegać by być bezpiecznym w Internecie. Bo brak zachowania rozwagi w Sieci internetowej bywa równie niebezpieczny jak brak uwagi w realnym życiu, dlatego nie można zostawiać dzieci samych z tą problematyką

UWAGA! Banner (na dole strony) HELPLINE.org.pl - kliknij na nim a otworzy się strona gdzie: dzieci, młodzież, rodzice i nauczyciele mogą otrzymac informacje i pomoc w sytuacjach zagrożeń w sieci. Znajdziesz tam też pomoc w rodzicielskiej i nauczycielskiej edukacji w sprawach związanych z internetowymi zagrożeniami. Zachęcam do odwiedzenia strony.
Bezpłatny telefon HELPLINE 0 800 100 100 (zgłaszanie zagrożeń i pomoc).
Cyberprzemoc, czyli rozsyłanie w sieci zdjęć i filmów, które są wstydliwe dla nagrywanych, jest plagą polskich szkół - to kolejny problem - który należy zgłaszać do:
HoTLINE www.dyzurnet.pl _____ Infolinia 0 801 615 005
Do Sejmu trafiła nowelizacja Kodeksu Karnego autorstwa Ministerstwa Sprawiedliwości, gdzie zachowania naruszające intymność uznaje za przestępstwa. Posłowie nad zmianą zapisów zagłosują już niebawem. Partie nie widzą przeciwwskazań do przyjęcia poprawek. Zmiany zaczną obowiązywać wkrótce. Karane będzie już samo utrwalanie scen, np. filmowanie telefonem komórkowym, w których poprzez seksualność upokarza się filmowane osoby. Grozić za to ma od trzech miesięcy nawet do pięciu lat więzienia. Wg procedury karnej odpowiadać będą nawet niepełnoletni.
Więcej na: http://www.kidprotect.pl/2008/09/24/surowe-kary-za-cyberprzemoc



Nasze działania przeznaczone są dla: dzieci, młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej, ośrodków oddziaływania na młodzież.

Cele edukacji medialnej realizujemy poprzez:
1.Zajęcia tematyczne z dziećmi i młodzieżą na terenie szkół w formie warsztatów, prelekcji, pogadanek, wykładów, rozmów indywidualnych, prezentacji multimedialnych etc.
2.Orientację własną w użytkowaniu mass mediów przez dzieci i młodzież, w aspekcie ilościowym i jakościowym (ankiety, rozmowy, wywiady).
  a) ilości czasu poświęcanego poszczególnym mass mediom
  b) jakościowej tematyki (oglądanych programów, obszarów zainteresowań w Internecie i innych mediach)
3.Badanie relacji rodzinnych i społecznych w kontekście wpływu mass mediów
4.Edukacja w zakresie korzystania z wolności w użytkowaniu środków masowego przekazu oraz etycznego wyboru dobra
5.Uświadamianie skutków do których może prowadzic oglądanie programów nieprzystosowanych do rozwoju wiekowego, osobowego, emocjonalnego etc: m.in, przemocy, erotyki, pornografii, wulgaryzmów, itp.


Swoją ofertę kierujemy także do: rodziców, wychowawców, pedagogów szkolnych, nauczycieli i innych ośrodków kontaktu i pracy z dziećmi i młodzieżą etc.


Proponowane formy pracy
Prelekcje i indywidualne pogadanki z rodzicami, wychowawcami etc
Prezentacje multimedialne wyników badań oddziaływań medialnych połaczone z wskazaniami wychowawczymi - zależnymi od wyników
Zajęcia grupowe i indywidualne uwrażliwiające na zagrożenia płynące z wadliwego, nadmiernego i nieodpowiedzialnego korzystania z mediów przez dzieci i młodzież
Treningi sytuacyjne uczące jak pomóc sobie i dorastającemu dziecku nadmiernie użytkowującemu mass media (Komputer - gry, internet, TV etc.)
Pokazujemy zagrożenia płynące z nadmiernego i nieuporządkowanego użytkowania Tv, Internetu, gier komputerowych, czasopism młodziezowych i innych mediów
Pobudzamy wyobraźnię dzieci i młodzieży poprzez prowadzone zajęcia na: cyberprzemoc, kontakty z nieznajomymi, internetowy mobbing etc, pokazując jak właściwie reagować i zachowywać się w sieci

Kontakt
dr Marek Dyś
tel.(81) 525-09-99
e-mail: ppp3_21@wp.pl
GG 981900

Pomoc
Prowadzimy działania profilaktyczne, wspomagając rodzinę i szkołę (w miarę naszych możliwości) w niwelowaniu występujących trudności
Przy obserwowanym nadmiernym korzystaniu z gier komputerowych, TV, Internetu, erotyki w sieci i czasopismach młodzieżowych, czatach, blogach, komunikatorach itp.
W przypadku podejrzeń o uzależnienie od mediów - pomoc w znalezieniu właściwych placówek prowadzących bądź terapeutycznych